الإدارة والتنمية العربية من منظور البيئات النفسية
د. جمال الهاشمي يرى فريق من التنمويين أن ابتعاث النموذج الحضاري الإسلامي أو العربي لن يكون إلا من خلال استصحاب العلوم التجريبية ومواكبة التحولات الصناعية والتطورات التكنولوجية ولن يتأتي إلا…
د. جمال الهاشمي يرى فريق من التنمويين أن ابتعاث النموذج الحضاري الإسلامي أو العربي لن يكون إلا من خلال استصحاب العلوم التجريبية ومواكبة التحولات الصناعية والتطورات التكنولوجية ولن يتأتي إلا…
د. جمال الهاشمي برزت مثاليات فلسفية تدعو إلى السلام والتعايش والمحبة من مدخل كينونة الإنسان الآدمية، وفقا لأربعة أطاريح: أحدهما تقول بطبيعته الإنسان الاجتماعية والثانية تقول بطبيعته الأخلاقية والثالثة تقول…
د. جمال الهاشمي تحرريون عبيد، ومتدينون هراطفة، ومؤمنون مجدفون ، وأكاديميون ماديون ، وذكور مسترجلون، ونسويات مسترجلات.. بهذه الصفات الفكرية اندرست الخصوصية الحضارية الإسلامية ومن وراءها تحولت القيم الحضارية إلى…
د. جمال الهاشمي من بين أربعمائة منهجية علمية متخصصة اطلعت عليها في علم الرواية وضعفها أو مثلها في علمية الدراية وما يقارب الألف في المنهجيات الفلسفية وعلى أسس المنهجية الألفية…
د. جمال الهاشمي يعتبر صك المفاهيم من الشروط المنهجية العلمية للعقلانية التنظيمية والواقعية، ومن ثم لا بد من ربط المفاهيم المحددة بما يتوافق مع معايير الوعي السياسي. يعد التغيير مصطلح…
د. عبد العزيز الخال تركز الدراسات الثقافية على دراسة الأعمال الثقافية والممارسات الراهنة المرتبطة بها في العلوم الاجتماعية والانسانية، آخذة بعين الاعتبار أن لكل مجتمع ثقافة متميزة بذاتها، لها تاريخ…
د. جمال محمد الهاشمي كان العالم الإسلامي خلال العقود السابقة يعاني من أزمتين: أزمة التسيير، وأزمة التدبير، ومن خلال هاتين الأزمتين تولدت أزمة القيم المادية المعاصرة التي كانت وليدة عدة…
د. جمال الهاشمي إن الفشل في التنمية من باب أولى لا يحقق الأمن، ومن منظور القيم المنهجية يمكننا الوقوف على دور السياسات التعليمية.. تعتبر السياسات التعليمية رؤية استراتيجية، وهذا مفهوم…
د. جمال الهاشمي رئيس مركز الإصباح للتعليم والدراسات الحضارية والإسترتيجية من ينظر الى اليمن في واقعها يجد عظمة التصور القرآني الكريم؛ في آية واحدة وصفت التاريخ والواقع، وفي حديث آخر…
حذر مفكرون من خطورة السياسة التعليمية الحالية التي تعمل على طمس اللغات الوطنية للأجيال الناشئة، والقضاء على لغة التخاطب القومية، وترسيخ اللغات الأجنبية في الإدارات والمصالح العمومية والخصوصية بالدول التي تدعي الاستقلال