ملخصات بحوث مؤتمر بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية

بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية- 15-16-2023

كلمات وقائع المؤتمر 

الملخصات

التوصيات

الخاتمة

 

برعاية ومشاركة:

(المزيد…)

Continue Reading ملخصات بحوث مؤتمر بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية

المشاركون في فعاليات ووقائع المؤتمر العلمي الدولي الثالث “بنية المجتمعات العربية”

 

المشاركون في فعاليات ووقائع المؤتمر العلمي الدولي الثالث

بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية 

شارك في المؤتمر العلمي الدولي الثالث 161 بحثا بمعدل 251 مشاركا بصور ثنائية أو فردية وأجيز هذا العدد بعد استبعد المحكمون البحوث التي لم يتم مراجعتها أو لم تلتزم بالشروط المنهجية أو المراجعة اللغوية أو تأخرت عن موعد اللحاق بالمواعيد المحددة ..

(المزيد…)

Continue Reading المشاركون في فعاليات ووقائع المؤتمر العلمي الدولي الثالث “بنية المجتمعات العربية”

هندسة التعليم الافتراضي في الدول العربية بين استراتيجية التناول وإشكالية التداول

برعاية مشتركة بين كل من :

المعهد الفرنسي للدراسات العربية والإسلامية، وجامعة المختار  – ليبيا ، وجامعة أوروك – العراقية،  والجامعة المستنصرية- العراق، وجامعة المدينة العالمية- ماليزيا،  وجامعة طبرق – ليبيا، والجامعة العراقية، العراق،   يقام المؤتمر العلمي الدولي تحت عنوان:

هندسة التعليم الافتراضي في الدول العربية بين استراتيجية التناول وإشكالية التداول

بتاريخ:  16-17/ 12/ 2023

 

(المزيد…)

Continue Reading هندسة التعليم الافتراضي في الدول العربية بين استراتيجية التناول وإشكالية التداول

دعوة عامة للمشاركة في المؤتمر العلمي ” بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية

تستقبل  الملخصات حتى تاريخ 15/ 10/ 2022 

يقدم المعهد العلمي وشركاؤه دعوة عامة لكافة الباحثين والأكاديميين وطلاب الدراسات العليا والكتاب والمثقفين الذين يشغلهم الاهتمام بالعالم العربي والإسلامي والإنساني  للمشاركة البحثية في المؤتمر العلمي الدولي الذي سيقام في جامعة بوردو في شهر 5 مارس العام القادم

تستقبل ملخصات وبحوث المؤتمر العلمي الدولي ” بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية “  على الايميل التالي:

institutfrancaisbordeaux@gmail.com

مواعيد مهمة :

نظرا لتأخر المعهد الفرنسي في نشر فولدر المؤتمر قرابة 20 يوما يعوض ذلك التأخير بتمديد فترة استقبال الملخصات حتى يوم 15 أكتوبر 2022. أما بالنسبة لموعد أقامة المؤتمر فسيظل على موعده نظرا لوجود الوقت الكافي لإعداد البحوث العلمية وتحكيمها .

وسيكون الرد على الملخصات من تاريخ 15 أكتوبر وحتى بوم  18 من الشهر ذاته، وسيرفق الرد باستمارة خاصة يتم تعبئتها من قبل المشاركين ليتم اتخاذ الإجراءات اللازمة..

(المزيد…)

Continue Reading دعوة عامة للمشاركة في المؤتمر العلمي ” بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية

كتاب المؤتمر الدولي السداسي المشترك بعنوان: أزمة المعرفة الحضارية بين إشكالات التعليم والمنهج وتحولات التنمية

كتاب المؤتمر الدولي أزمة المعرفة الحضارية بين إشكالات التعليم والمنهج وتحولات التنمية

صدر كتاب المؤتمر الدولي السداسي المشترك: أزمة المعرفة الحضارية بين إشالات التعليم والمنهج وتحولات التنمية ”

عن قسم الإصدار والطباعة والنشر في مركز الإصباح وهو كتاب المؤتمر العلمي المشار إليه برعاية مركز الإصباح للتعليم والدراسات الحضارية والاستراتيجية – فرنسا وبشراكة وتعاون كل من جامعة الموصل- وجامعة الجيلالي ليابس – وجامعة كركوك- وجامعة طبرق وجامعة عدن :

(المزيد…)

Continue Reading كتاب المؤتمر الدولي السداسي المشترك بعنوان: أزمة المعرفة الحضارية بين إشكالات التعليم والمنهج وتحولات التنمية

كتاب (3) بحوث المؤتمر العلمي الدولي القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل: الجزء الثالث

الجزء الثالث (3) من بحوث المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي المشترك بين مركز الإصباح للتعليم وجامعة واسط.

يتضمن الجزء الثاني من بحوث المؤتمر الدولي الافتراضي الأول تحت عنوان: القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل” برعاية مركز الإصباح للتعليم والدراسات الحضارية والاستراتيجية في فرنسا وبالتعاون مع كلية التربية الأساسية جامعة واسط برئاسة كل من السيد الدكتور جمال الهاشمي

(المزيد…)

Continue Reading كتاب (3) بحوث المؤتمر العلمي الدولي القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل: الجزء الثالث

كتاب (2) بحوث المؤتمر العلمي الدولي القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل الجزء الثاني

 

الجزء الثاني (2) من بحوث المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي المشترك بين مركز الإصباح للتعليم وجامعة واسط.

يتضمن الجزء الثاني من بحوث المؤتمر الدولي الافتراضي الأول تحت عنوان: القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل” برعاية مركز الإصباح للتعليم والدراسات الحضارية والاستراتيجية في فرنسا وبالتعاون مع كلية التربية الأساسية جامعة واسط برئاسة كل من السيد الدكتور جمال الهاشمي

(المزيد…)

Continue Reading كتاب (2) بحوث المؤتمر العلمي الدولي القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل الجزء الثاني

كتاب (1) بحوث المؤتمر الدولي القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل الجزء الأول..

الجزء الأول من كتاب المؤتمر الدولي: القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل

Continue Reading كتاب (1) بحوث المؤتمر الدولي القضايا التربوية والإنسانية بين متغيرات الواقع وآفاق المستقبل الجزء الأول..

المؤتمر الدولي الأول لعلوم الانتاج الحيواني الافتراضي 2021م

برعاية السيد الأستاذ الدكتور سعد شاهين حمادي رئيس جامعة البصرة والسيد عميد كلية الزراعة وإشراف الأستاذة الدكتورة أميرة ناصر تقيم جامعة البصرة بدعم من مركز الإصباح للتعليم والدراسات الحضارية والاستراتيجية…

Continue Reading المؤتمر الدولي الأول لعلوم الانتاج الحيواني الافتراضي 2021م

” المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي الأول: أزمة المعرفة الحضارية بين إشكالات التعليم والمنهج وتحولات التنمية”

للمشاركة المجانية في المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي الثاني للعام (2021) برعاية مركز الإصباح للتعليم والدراسات الحضارية والاستراتيجية في فرنسا وبالتعاون مع جامعة الموصل (العراق)، وجامعة كركوك (العراق) ،وجامعة الجيلالي ليابس-سيدي بلعباس ، وجامعة عدن (اليمن) ،وجامعة طبرق (ليبيا).

 ويستهدف تقديم أطروحات علمية عملية تبين العلاقة بين التنمية والمعرفة الحضارية والتعليم والمنهج وإشكالياتها وتحدياتها ومقوماتها وممكناتها من أجل تحديث التحولات التنموية وتأسيسها،  وتحقيق النهوض الحضاري في ظل هذه التحولات الحضارية العالمية التي ترَّسم المسارات التنموية والإدارية والسياسية والأخلاقية والقيمية وتحدد معالم الإنسان العالمي وتوجهاته العالمية ويندرج تحت دائرة التبعية العالم الإسلامي العربي خصوصاً  إضافة إلى ما يعاني منه من تحديات ومعوقات وإرهاصات وعقبات.

(المزيد…)

Continue Reading ” المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي الأول: أزمة المعرفة الحضارية بين إشكالات التعليم والمنهج وتحولات التنمية”