ملخصات بحوث مؤتمر بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية
بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية- 15-16-2023
كلمات وقائع المؤتمر
الملخصات
التوصيات
الخاتمة
برعاية ومشاركة:
بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية- 15-16-2023
كلمات وقائع المؤتمر
الملخصات
التوصيات
الخاتمة
برعاية ومشاركة:
تقرير عنِ اجتماع أعضاء المؤتمر بنية المجتمعات العربيّة والشركاء وهيئة أعضاء المعهد الفرنسيّ للبحو ث والدّراسات العربيّة والإسلاميّة
عقد المعهد الفرنسيّ للدّراسات العربيّة والإسلاميّة لقاءً علميّا مساء الأربعاء الموافق لــ: 14/06/2023م ابتداء من السّاعة 20:00 بتوقيت فرنسا عبر تطبيق التّحاضر عن بعد “زووم”، وقد حضره بعض الباحثين من مختلف الأقطار؛ وذلك لمناقشة مقترحاتهم عن مشروع علميّ جديد وسم بـــ: “العلمانية بين تنظيرات الهوية والقيم الإنسانية”.
المشاركون في فعاليات ووقائع المؤتمر العلمي الدولي الثالث
بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية
شارك في المؤتمر العلمي الدولي الثالث 161 بحثا بمعدل 251 مشاركا بصور ثنائية أو فردية وأجيز هذا العدد بعد استبعد المحكمون البحوث التي لم يتم مراجعتها أو لم تلتزم بالشروط المنهجية أو المراجعة اللغوية أو تأخرت عن موعد اللحاق بالمواعيد المحددة ..
الوعي المنهجي وأيدلوجية النهج
د. جمال الهاشمي
يختلط على الكثير التفريق بين وعي المنهج وأيدلوجيته، وبين الضرر والضرورة، وبين المعوقات والإعاقة.
وإذ عدنا إلى الجدلية العقلانية التي هي من لوازم النفس الإنسانية، فإن بدايتها كانت قبل بداية الإنسان كما تشير النصوص الدينية، بمخلوقات ليست من جنس الإنسان، إلا أنها تختلف بين جدلية العلم، وجدلية الكبر، وفي الأولى كانت مع جنس الملائكة وفي الثانية كانت بين جنس الأبالسة.
وبقي الإنسان بين الجدلتين، جدلية تبحث عن الحقائق وعلى أساسها يتشكل الوعي المنهجي أو وعي المنهج ، وجدلية تتملكها وهنا أيدلوجية النهج أو فساد المنهج.
والمنهجية تعني الطرق الاستدلالية التي تعيد تصحيح العوارض العقلية والنقلية وتحريفتها عن الأصل.
المؤتمر العلمي الدولي الخامس:
العلمانية بين تنظيرات الهوية والقيم الإنسانية:
دراسة إشكالية من منظور الخصوصية والعالمية
د جمال الهاشمي
سيتم الإعلان عن هذا المؤتمر بتاريخ 16-05- 2023 في قاعة المؤتمر (بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكاليات التنمية) و الذي سيناقش فيها مداخلات المشاركين حضوريا وعن بعد والبالغة (59) مقبولا من بين 142 بحثا علميا مقدما.
مقدمة مختصرة:
لا شك أن الإضطراب المفاهيمي والمنهجي وتداخل المفاهيم الدنيوية والدينية أو نظام فصلها أو دمجها وفروض توحيدها من الإشكالات التي حيرت العقل الإنساني وأدرجته في سلسلة من الصراعات النفسية مع المجتمع أو الروحية مع الذات أو الإنسانية مع الآخر.
ولا شك أن تحديد ماهية المفاهيم الثلاثة العلمانية والهوية والقيم الإنسانية يعد إشكالا صعبا، والأصعب من تحديدها الذي هو من ضرورات الواقع المعاصر الربط بين ينهما ربطا قانونيا وعدليا وإنسانيا وتعدديا ، لأن الاختلاف الذي شرعه الله في الإنسان وجعله من خصوصياته العقلية والنفسية محورا رئيسا من محاور كل مفهوم من مفاهيم القضايا الفكرية والإجرائية .
برعاية مشتركة بين كل من :
المعهد الفرنسي للدراسات العربية والإسلامية، وجامعة المختار – ليبيا ، وجامعة أوروك – العراقية، والجامعة المستنصرية- العراق، وجامعة المدينة العالمية- ماليزيا، وجامعة طبرق – ليبيا، والجامعة العراقية، العراق، يقام المؤتمر العلمي الدولي تحت عنوان:
هندسة التعليم الافتراضي في الدول العربية بين استراتيجية التناول وإشكالية التداول
بتاريخ: 16-17/ 12/ 2023
الأكاديمي بين متداعيات الوعي وتداعيات الدور
د. جمال الهاشمي
من الصعوبة مواصلة قراءة هذا المقال حتى النهاية لأنه قد يخلق روحا جديدة في نفوس أولئك العبيد الذين جعلو من النصوص والمعرفة والثقافة والتعليم والنص المقدس شعارات للعبودية المعاصرة في هذا العالم المليء بالتناقضات.
وقد يكون من الممتع حقا أن يتغير الإنسان ليتحرر مما في جعبته من مفاهيم وأفكار وثقافات وتقاليد بائدة، ذلك التغيير حتما سيخلق فيك شخصا مهيبا، وسيضيء لك طرق الهداية ويفتح مغاليق العقل بأنوار المعرفة، تلك القبسات التي حجبتها عن النفس والواقع بمفاهيم خاطئة ومعتقدات منحرفة جعلت من عقلك المبدع قبرا تُميت وتموت فيه.
إن النور الحقيقي للمعرفة التي ننشدها هي تلك التي تمضغ ألسنتا وتجب كلماتنا الناقصة حتى تكتمل المعرفة، وينشأ برفقتها الدور، تلك الثمرة اليانعة التي تبعث العقل وتصاحب المعرفة.
الوعي والدور:
إن من صعوبات التعلم ومعوقات الوعي للإنسان انعدام الشعور بالإنسانية ذلك المفهوم الكلي الذي عبر عن معادلة متوزانة بين مفهومي الضر الخلاق والرحمة المبدعة من جهة ومفهوم الإنسان في شقه المادي واشتقاقته المتداخلة بالجهل والظلم واللذة.
قراءة في احتمالات الحرب الروسية – الأوكرانية وانعكاساتها على أوروبا والشرق الأوسط
د. جمال الهاشمي
عندما نتحدث عن أطراف الصراع فإن هناك أطراف رئيسيين وثانويين ومحركات خفية ومؤسسات ظاهرة وأخرى عميقة، وهذه من أهم ملامح الحروب المعاصرة والاستراتيجيات الدولية، ويعد أهم اللاعبين في الصراع الأوكراني كل من دول الناتو بقيادة الولايات المتحدة وروسيا، وجميعها تتماهي يدا وامدادا في أوكرانيا لكنها في إطار المصالح لا التضحيات، وفقا للنزعة الدنيوية القائمة على الوطنية القومية والأصول التاريخية والثقافية والبيولوجية المشتركة، ونظرا لتعقيدات الصراعات المعاصرة وتداخلها في الزمن كذاكرة وواقع ومستقبل يمكننا تقسيم نزعة الحروب إلى :
يقدم المعهد العلمي وشركاؤه دعوة عامة لكافة الباحثين والأكاديميين وطلاب الدراسات العليا والكتاب والمثقفين الذين يشغلهم الاهتمام بالعالم العربي والإسلامي والإنساني للمشاركة البحثية في المؤتمر العلمي الدولي الذي سيقام في جامعة بوردو في شهر 5 مارس العام القادم
تستقبل ملخصات وبحوث المؤتمر العلمي الدولي ” بنية المجتمعات العربية بين نظريات المعرفة وإشكالات التنمية “ على الايميل التالي:
institutfrancaisbordeaux@gmail.com
مواعيد مهمة :
نظرا لتأخر المعهد الفرنسي في نشر فولدر المؤتمر قرابة 20 يوما يعوض ذلك التأخير بتمديد فترة استقبال الملخصات حتى يوم 15 أكتوبر 2022. أما بالنسبة لموعد أقامة المؤتمر فسيظل على موعده نظرا لوجود الوقت الكافي لإعداد البحوث العلمية وتحكيمها .
وسيكون الرد على الملخصات من تاريخ 15 أكتوبر وحتى بوم 18 من الشهر ذاته، وسيرفق الرد باستمارة خاصة يتم تعبئتها من قبل المشاركين ليتم اتخاذ الإجراءات اللازمة..